Кафедра «Звукорежиссура и операторское искусство»

Преподавательский состав

Образовательные программы

Мырзашева Алия Токеновна

Заведующий кафедрой

Подробнее

Информация о кафедре

        Кафедра «Звукорежиссура и операторское искусство» осуществляет подготовку специалистов в области аудиовизуального искусства, аудиопроизводства, операторского искусства, фотографии и телевидения. Деятельность кафедры направлена на формирование профессиональных, творческих, технических и исследовательских компетенций обучающихся с учетом современных требований кино-, теле-, фото- и аудиоиндустрии.

       Образовательная деятельность осуществляется в соответствии с государственными общеобязательными стандартами Республики Казахстан, утвержденными Министерством науки и высшего образования Республики Казахстан, по образовательным программам бакалавриата:

• 6В02182 «Аудиопроизводство»

• 6B02116 «Операторское искусство»;

• 6B02129 «Фотоискусство».

       По кафедре утверждено 14 штатных преподавателей, в том числе: PhD – 3, магистров искусствоведения – 8.

Цели кафедры

         Основной целью кафедры является подготовка высококвалифицированных специалистов в сфере звукорежиссуры, операторского искусства, фотографии и аудиовизуального производства, способных реализовывать творческие, технические, исследовательские и производственные задачи в современной медиасреде.

         Кафедра стремится обеспечить качественное художественно-профессиональное образование, основанное на сочетании фундаментальной теоретической подготовки, практического освоения современных технологий, развития авторского мышления, формирования профессиональной ответственности будущих специалистов, а также соблюдения принципов инклюзивного образования, обеспечивающих равные возможности для обучения, творческой самореализации и профессионального развития всех обучающихся.

Образовательные задачи

        Образовательная деятельность кафедры направлена на формирование у обучающихся профессиональных знаний, умений и навыков в области звукозаписи, звукового дизайна, аудиомонтажа, сведения, мастеринга, операторского мастерства, фотографии, светотехники, композиции, телевизионных и цифровых технологий.

         Кафедра обеспечивает освоение обучающимися современных методов работы с аудио- и видеотехникой, студийным оборудованием, цифровыми рабочими станциями, съемочной техникой, осветительными приборами и программными средствами постпроизводства.

         Важной задачей является развитие у студентов художественного вкуса, профессионального слуха, визуального мышления, аналитических способностей, навыков командной работы и умения принимать самостоятельные творческие решения в условиях реального производственного процесса.

        Кафедра также уделяет внимание обновлению содержания образовательных программ, разработке учебно-методических материалов, внедрению инновационных образовательных технологий, практико-ориентированных заданий и проектного обучения.

Научно-исследовательские задачи

        Научно-исследовательская деятельность кафедры направлена на изучение актуальных проблем звукорежиссуры, кино- и телеоператорского искусства, фотографии, акустики, цифровых технологий, медиакоммуникаций и аудиовизуальной культуры.

        Кафедра развивает исследовательские направления, связанные с акустикой студий и залов, критическим прослушиванием фонограмм, пространственным звуком, современными технологиями звукозаписи, визуальной выразительностью кадра, операторскими решениями, фотокомпозицией, световой драматургией, цифровым медиапроизводством, а также с изучением и применением технологий искусственного интеллекта в сфере аудиовизуального искусства, аудиопроизводства, фотографии и экранных медиа.

          Одной из задач кафедры является вовлечение обучающихся в научно-исследовательскую работу, подготовку докладов, статей, творческо-исследовательских проектов, участие в конференциях, конкурсах, олимпиадах и профессиональных обсуждениях.

Творческо-производственные задачи

         Кафедра обеспечивает практическую подготовку обучающихся через выполнение творческих, учебно-производственных и дипломных проектов. Особое внимание уделяется созданию аудиовизуальных произведений, записи и обработке звука, съемке фильмов, телевизионных проектов, фотосесий, музыкальных и мультимедийных работ.

       Творческо-производственные задачи кафедры включают развитие навыков работы в студии, на съемочной площадке, в концертных и театральных пространствах, в условиях выездной записи, телевизионного производства и цифрового постпродакшна.

       Кафедра формирует у обучающихся способность работать в составе творческой группы, взаимодействовать с режиссером, оператором, звукорежиссером, продюсером, художником, монтажером, исполнителями и техническими специалистами.

Индустриальные и партнерские задачи

         Кафедра ориентирована на укрепление связи образования с профессиональной индустрией. Важным направлением является сотрудничество с киностудиями, телекомпаниями, звукозаписывающими студиями, продакшн-компаниями, фотостудиями, театрами, концертными организациями, медиаплатформами и профильными профессиональными объединениями.

          Кафедра стремится привлекать к образовательному процессу практикующих специалистов, работодателей и представителей индустрии, организовывать мастер-классы, творческие встречи, производственные практики, стажировки и совместные проекты.

          Индустриальное партнерство позволяет актуализировать содержание образовательных программ, учитывать современные требования рынка труда и обеспечивать профессиональную адаптацию выпускников.

Социально-культурные задачи

       Кафедра вносит вклад в развитие национальной аудиовизуальной культуры, поддержку творческой молодежи, сохранение и популяризацию культурного наследия через современные формы кино-, теле-, фото- и аудиопроизводства.

       Социально-культурная миссия кафедры заключается в воспитании специалистов, обладающих высокой профессиональной этикой, гражданской ответственностью, уважением к культурному многообразию, национальным традициям и современным художественным процессам.

      Кафедра способствует формированию творческой среды, в которой обучающиеся развивают индивидуальность, профессиональную культуру, коммуникативные навыки, социальную ответственность и способность создавать значимые художественные и медиапроекты для общества.